HUBUNGAN EMPATI DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING: STUDI KORELASIONAL PADA CALON KONSELOR

Syari Fitrah Rayaginansih; Irfan Fahriza; Ervina Rahma Agustina; Siti  Cahyati; Nur  Baitillah

doi:10.52188/jebk.v7i2.2451

HUBUNGAN EMPATI DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING: STUDI KORELASIONAL PADA CALON KONSELOR

Penulis

Syari Fitrah Rayaginansih Universitas Ma'soem
Irfan Fahriza Universitas Ma'soem
Ervina Rahma Agustina SMA Mekar Arum
Siti Cahyati Universitas Pendidikan Indonesia
Nur Baitillah Nirwasita Dharma Cendekia

DOI:

https://doi.org/10.52188/jebk.v7i2.2451

Kata Kunci:

bimbingan dan konseling, calon konselor, empati, self-regulated learning

Biografi Penulis

Irfan Fahriza, Universitas Ma'soem

Dosen

Ervina Rahma Agustina, SMA Mekar Arum

Guru

Siti Cahyati, Universitas Pendidikan Indonesia

Mahasiswa

Nur Baitillah, Nirwasita Dharma Cendekia

Staff

Diterbitkan

2026-08-30

Cara Mengutip

Rayaginansih, S. F., Fahriza, I., Agustina, E. R., Cahyati, S. ., & Baitillah, N. . (2026). HUBUNGAN EMPATI DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING: STUDI KORELASIONAL PADA CALON KONSELOR. Jurnal Eksplorasi Bimbingan Dan Konseling , 7(2), 1-12. https://doi.org/10.52188/jebk.v7i2.2451